Syftet med kursen är att ge handlingsberedskap i omhändertagande vid vanligt förekommande somatiska sjukdomstillstånd samt i akuta situationer utifrån ett salutogent och patientsäkert perspektiv. Vikt läggs vid kompetens att utföra bedömningar och agera adekvat. Personcentrerad vård och ett salutogent förhållningssätt diskuteras kontinuerligt genom kursens olika moment.

Syftet med kursen är att belysa vikten av god kommunikation, samtal och bemötande mellan vårdtagare och vårdgivare samt med anhöriga. Vi för en öppen dialog kring värdegrundsarbete och etiskt förhållningssätt. Kursens mål är att den studerande ska bli Diplomerat språkombud enligt Vård och Omsorgscollege.

Syftet med kursen är utveckla en förståelse för att handledning är en hjälp och ett stöd i arbetet med människor och ett medel för den personliga kunskapsutvecklingen inom yrket. Kursen ska även ge insikter i eget ledarskap. Kursens mål är att den studerande ska bli Diplomerad handledare enligt Vård och Omsorgscollege steg 1 och 2.

Syftet med kursen är att den studerande ska få en fördjupad introduktion till barn och ungdomars utveckling och hälsa. Anknytningsteori, familjefokuserad omvårdnad, preventivt hälsoarbete och lekens betydelse är några av kursens områden. Dessutom belyser kursen livssituationen för barn i utsatta miljöer.

Syftet med kursen är att ge fördjupade kunskaper, färdigheter och kompetens i den omvårdnad och behandling som ges till människor i ett palliativt skede, i hemmiljö eller på en vårdinrättning. Kursen ger kunskap om smärtans olika dimensioner och de former av symtomlindring som erbjuds i livets slutskede.

Syftet med kursen är att den studerande ska få kunskaper om  riktlinjer för bra mat, näring, prevention av undernäring, specialkoster samt måltidssituationens betydelse. Dessutom ingår utbildning i livsmedelssäkerhet.

Syftet med kursen är att omsätta kunskaper och färdigheter från den teoretiska utbildningen, samt att därigenom få fördjupad förståelse för yrkesrollen inom respektive sjukvårdsområde.

Syftet med kursen är att den studerande ska få kunskaper i hur man planerar och genomför en undersökning, där information från olika källor sammanställs, bearbetas och analyseras på ett systematiskt sätt utifrån vetenskaplig metod. Den studerande ska självständigt skriva och redovisa en vetenskaplig rapport, inkluderande ett förbättringsarbete, samt opponera och respondera.

Syftet med kursen är att ge fördjupade kunskaper, färdigheter och kompetens i den omvårdnad och behandling som ges vid psykisk ohälsa. Suicid och suicidprevention, psykisk ohälsa hos barn och hos personer med kognitiv sjukdom samt anhörigas situation är andra områden som studeras.